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El concepto de tact o tacto fue propuesto por Skinner en relación a la conducta verbal en su ensayo Conducta verbal de 1957.

Un tacto, por así decir, hace "contacto con el mundo", y se refiere a la conducta que está bajo el control de refuerzo generalizado. El estímulo control es no-verbal; es "la suma del ambiente físico". Puede tener muchas extensiones: genérico, metafórico, metonímico, solecístico, nominación y conjetura. También puede estar involucrado en el proceso de abstracción.

Lowe, Horne, Harris & Randle (2002) sería un ejemplo de investigación reciente en tactos.[1]

Referencias Editar

  1. Fergus Lowe C, Horne PJ, Harris FD, Randle VR, Naming and categorization in young children: vocal tact training, J. Exp. Anal. Behav., volumen 78, número 3, páginas 527–49, noviembre de 2002, PMID 12507018, PMC 1284914, DOI 10.1901/jeab.2002.78-527